Detail Tesis
Tesis
MOKH SHOIFUL FATHONI
Dibaca 42 kali
Yudisium 2025-08-25
PERBANDINGAN SIKAP SOSIAL PESERTA DIDIK BERDASARKAN TEMPAT TINGGAL (ASRAMA DAN NON ASRAMA) DI MA TAHFIDZ PLUS AL ISHLAH TAMBAKMAS KEBONSARI MADIUN TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Abstraksi :
Sikap sosial merupakan suatu yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, karena setiap orang akan berinteraksi langsung dengan orang lain disekitar kita. Perlu adanya suatu sikap sosial yang baik pada seseorang karena hal ini berhubungan langsung dengan orang lain. Begitupun di sekolah atau Madrasah, dalam kurikulum pendidikan di Indonesia dalam Kompetensi Inti 2, merupakan kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik dalam bidang spiritual dan Sikap Sosial. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan Sikap sosial Peserta didik MA tahfid al ishlah yang bertempat tinggal di asrama dan non asrama. Permasalahan yang dapat dijadikan rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana Sikap sosial Peserta Didik Asrama di MA Tahfidz Plus Al Ishlah Tambakmas Kebonsari Madiun? (2) Bagaimana Sikap sosial Peserta Didik non-Asrama di MA Tahfidz Plus Al Ishlah Tambakmas Kebonsari Madiun? (3) Bagaimana Perbandingan sikap sosial Peserta Didik berdasar Tempat tinggal (Asrama dan non-Asrama) MA Tahfidz Plus Al Ishlah Tambakmas Kebonsari Madiun? Penelitian ini berbentuk Kuantitatif Komparatif, dengan variabel Sikap Sosial Peserta Objek Penelitian, dan variabel Peserta didik di kategorikan kedalam 2 kategori yaitu Asrama dan Non Asrama. Penelitian ini dilakukan di MA Tahfidz Plus Al Ishlah Tambakmas Kebonsari Madiun. Menggunakan teknik non Probbility sampling dengan Sampling Sistematis dengan jumlah sampel 44 Peserta didik yang terdiri 22 Peserta didik asrama dan 22 Peserta didik non asrama. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket. Selanjutnya data-data yang telah disusun diolah dan dianalisis dengan statistik melalui teknik korelasi ganda kemudian diinterpretasikan. Hasil Penelitian: (1) sikap sosial dari 22 siswa asrama adalah sebagai berikut: 11 peserta didik (50%) kategori sangat baik, 10 peserta didik (45,5%) kategori Baik, 1 peserta didik (4,5%) kategori Cukup, dan 0 peserta didik (0%) Kategori Kurang. (2) sikap sosial dari 22 siswa non asrama adalah sebagai berikut: 8 peserta didik (36,4%) kategori sangat baik, 12 peserta didik (54,5%) kategori Baik, 2 peserta didik (9,1%) kategori Cukup, dan 0 peserta didik (0%) Kategori Kurang. (3) Terdapat perbedaan sikap sosial peserta didik berdasarkan tempat tinggal (asrama dan non asrama) di MA Tahfidz Plus Al Ishlah Tambakmas Kebonsari Madiun tahun 2024.
