Di pondok pesantren, kebanyakan para santri kurang disiplin dan semangat ketika mengikuti kegiatan sorogan, padahal kegiatan metode sorogan ini merupakan sebuah metode andalan yang bisa mengantarkan santrinya untuk menjadi seorang ilmuan dan dapat mempercepat dalam meningkatkan kualitasnya, baik dari segi intelektualitas maupun moralitas. Fokus penelitiannya (1) Bagaimana pengajian sorogan Al-Qur’an dalam mengembangkan kedisiplinan santri di PPTQ Al-Hasan (2) Bagaimana pengajian sorogan Al-Qur’an dalam mengembangkan motivasi belajar santri putri di PPTQ Al-Hasan (3) Bagaimana kendala pengajian sorogan Al-Qur’an dalam mengembangkan kedisiplinan dan motivasi belajar santri di PPTQ Al-Hasan. Tujuan penelitiannya adalah (1) Mendeskripsikan pengajian sorogan Al-Qur’an dalam mengembangkan kedisiplinan santri di PPTQ Al-Hasan (2) Mendeskripsikan pengajian sorogan Al-Qur’an dalam mengembangkan motivasi belajar santri putri di PPTQ Al-Hasan (3) Mendeskripsikan kendala pengajian sorogan Al-Qur’an dalam mengembangkan kedisiplinan dan motivasi belajar santri putri di PPTQ Al-Hasan. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan yaitu studi deskriptif. Tektik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dan keabsahan datanya mengunakan trianggulasi teknik dan trianggulasi sumber. Penentuan subyek penelitian menggunakan purposive yaitu memilih informan yang membidangi dan berkaitan dengan penelitian, diantaranya: pengasuh, ketua pondok, penanggung jawab sorogan, pengurus, dan santri. Hasil dari penelitian ini (1) Pengajian sorogan Al-Qur’an dapat mengembangkan kedisiplinan santri putri di PPTQ Al-Hasan karena adanya aturan dan iqab bagi yang melanggar serta uswah dari pengurus pondok (2) Pengajian sorogan Al-Qur’an dapat mengembangkan motivasi santri putri di PPTQ Al-Hasan dalam belajar Al-Qur’an. Motivasi tersebut diantaranya: penghargaan yang diberikan pengasuh yang berupa piagam, dari pengurus berupa hadiah, ketegasan pengurus, kata-kata motivasi dari pengampu sorogan serta motivasi mereka sendiri yaitu segera selesai segera pulang (3) Kendala yang dialami dalam pengajian sorogan Al-Qur’an dalam mengembangkan kedisiplinan dan motivasi belajar santri putri di PPTQ Al-Hasan meliputi: padatnya kegiatan pondok, santri pondok yang sekolah diluar dan pulangnya sore sehingga kecapean dan mengantuk saat sorogan, santri yang bacaannya masih sangat membutuhkan pendampingan.