Detail Tesis
Tesis
USNIDA JUNAEKA VERAWATI
Dibaca 73 kali
Yudisium 0000-00-00
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DAN PEMBIASAAN RUTIN MADRASAH DALAM MEMBANGUN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK MTS NEGERI 6 PONOROGO
Abstraksi :
Usnida Junaeka Verawati. 2024. Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Dan Pembiasaan Rutin Madrasah Dalam Membangun Karakter Religius Peserta Didik MTs Negeri 6 Ponorogo. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo. Pembimbing: Dr. Jauhan Budiawan, M.Ag dan Dr. Moh. Asvin Abdurrahman, M.Pd.I Kata Kunci : kompetensi kepribadian guru, pembiasaan rutin madrasah, karakter religius peserta didik Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap karakter religius peserta didik MTs Negeri 6 ponorogo. 2) Pengaruh pembiasaan rutin madrasah terhadap karakter religius peserta didik MTs Negeri 6 ponorogo. 3) Pengaruh kompetensi kepribadian guru dan pembiasaan rutin madrasah secara bersama – sama dalam membangun karakter religius peserta didik MTs Negeri 6 ponorogo. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 60 orang yang diambil dengan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis uji regresi linier berganda. Hasil pada penelitian ini menyatakan bahwa: 1) Ada pengaruh positif variabel kompetensi kepribadian guru terhadap karakter religius peserta didik MTs Negeri 6 Ponorogo hal ini dibuktikan dengan nilai sig. 0,007 < 0,05. 2) Ada pengaruh positif variabel pembiasaan rutin madrasah terhadap karakter religius peserta didik MTs Negeri 6 Ponorogo hal ini dibuktikan dengan nilai sig. 0,000 < 0,05. 3) Secara simultan ada pengaruh cukup signifikan antara variabel kompetensi kepribadian guru dan pembiasaan rutin madrasah dalam membangun karakter religius peserta didik MTs Negeri 6 Ponorogo, hal ini dibuktikan dengan nilai uji sig. 0,000 < 0,05. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi bahwa pengaruh kompetensi kepribadian guru dan pembiasaan rutin madrasah dalam membangun karakter peserta didik MTs Negeri 6 Ponorogo sebesar 62,1% dan sisanya 37,9% dipengaruhi oleh oleh variabel lain.
