Wiwik Winarni, 2024. Pengaruh Media Sosial dan Game Online Terhadap Disiplin Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SDN Jambangan 1 Kecamatan Paron Kabupaten Ngawi Tahun 2023/2024. Tesis, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Program Pasca sarjana, Institut Sunan Giri (INSURI) Ponorogo. Pembimbing: (I) Dr. Nurul Malikah, M.Pd. dan (II) Dr. Suad Fikriawan, M.A. Kata kunci: Media Sosial, Game Online dan Disiplin Belajar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media sosial yang akhir-akhir ini banyak digunakan para siswa untuk berkomunikasi dan pengaruh game online yang sering mereka mainkan setiap harinya terhadap disiplin belajar Pendidikan Agama Islam. Selain itu juga untuk mengetahui lebih banyak mana waktu yang mereka gunakan untuk belajar atau bermedia sosial dan bermain game. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini ialah seluruh siswa SDN Jambangan 1 2023-2024, yang berjumlah 153 siswa, dengan sampel sejumlah 38 responden. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh signifikan penggunaan media sosial terhadap disiplin belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa SDN Jambangan 1 Kecamatan Paron, Kabupaten Ngawi, dengan nilai probabilitas signifikansi sebesar 0,000 < ? (0,05), 2) terdapat pengaruh signifikan penggunaan game terhadap disiplin belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa SDN Jambangan 1 Kecamatan Paron, Kabupaten Ngawi, dengan nilai probabilitas signifikansi sebesar 0,002 < ? (0,05), 3) variabel media sosial dan game online berpengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama atau secara simultan terhadap disiplin belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa SDN Jambangan 1 Kecamatan Paron, Kabupaten Ngawi, dengan nilai F hitung sebesar 23,645 dan nilai signifikansi 0,000 < ? (0,05).