ABSTRAK ZAINI ABDULAH 2025. “IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DAN INTERNALISASI NILAI AKHLAK MELALUI KITAB TAISIR AL-KHALLAQ STUDI KASUS PADA SANTRI PUTRA PONDOK PESANTREN AL-BASYARIYAH PILANGKENCENG MADIUN”. Tesis, Program Pascasarjana Magister (S2) Program Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo, Pembimbing: (I) Prof. Dr. H. M. SUYUDI, M.Ag (II) Dr. AHMAD SYAFI'I S.J, M.S.I Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran dan internalisasi nilai-nilai akhlak melalui kitab Tais?r al-Khall?q dalam membentuk akhlakul karimah pada santri putra di Pondok Pesantren Al-Basyariyah Pilangkenceng, Madiun. Kitab ini menjadi media utama dalam pendidikan akhlak yang menekankan pentingnya penguasaan dan pengamalan nilai moral dalam kehidupan sehari-hari para santri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data melalui pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti langsung berinteraksi dengan ketua yayasan madrasah, ustadz,dan para santri. Data yang didapat diolah dengan cara menyaring, menyusun, dan mengambil kesimpulan, serta keaslian data diperiksa dengan membandingkan dari berbagai sumber, cara, dan waktu berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kitab Tais?r al-Khall?q dilakukan secara aktif menggunakan metode tradisional seperti bandongan, sorogan, ceramah, dan keteladanan ustadz. Internalisasi nilai akhlak berlangsung melalui pembiasaan, nasihat, hukuman mendidik, dan contoh langsung dalam kehidupan sehari-hari. Dampak pembelajaran terlihat pada perubahan perilaku santri berupa peningkatan kedisiplinan, sopan santun, dan tanggung jawab, meskipun masih belum merata. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan kurikulum pendidikan akhlak di pesantren lain. Kata kunci: pembelajaran kitab kuning, internalisasi nilai akhlak, akhlakul karimah, pesantren, Taisir al-Khallaq