Detail Tesis
Tesis
MUHAMMAD RIDWAN
Dibaca 46 kali
Yudisium 2025-08-25
PENGARUH MANAJEMEN WAKTU DAN KEDISIPLINAN TERHADAP CAPAIAN AKADEMIK MAHASISWA IAIN DI PP TQ AL HASAN PONOROGO
Abstraksi :
RIDWAN, MUHAMMAD,2025. “Pengaruh Manajemen Waktu Dan Kedisiplinan Terhadap Capaian Akademik Mahasiswa IAIN yang tinggal di PPTQ Al-Hasan Ponorogo”. Tesis, Program Pascasarjana Magister (S2) Program Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo, Pembimbing: (I) Dr. Jauhan Budiwan, M. Ag. (II) Dr. Asaduddin Luqman, M. Pd. I. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajemen waktu dan kedisiplinan terhadap capaian akademik mahasiswa IAIN Ponorogo yang tinggal di PPTQ Al-Hasan. Tujuan khusus penelitian meliputi: (1) menguji pengaruh langsung manajemen waktu terhadap capaian akademik, (2) menguji pengaruh langsung kedisiplinan terhadap capaian akademik, dan (3) menganalisis pengaruh simultan manajemen waktu dan kedisiplinan terhadap capaian akademik. Penelitian ini dilakukan untuk memberikan rekomendasi dalam meningkatkan produktivitas akademik mahasiswa di lingkungan pesantren yang padat aktivitas. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan teknik pengambilan sampel stratified random sampling terhadap 32 mahasiswa IAIN yang memenuhi kriteria inklusi. Data dikumpulkan melalui kuesioner manajemen waktu (12 item) dan kedisiplinan (12 item) berbasis skala Likert, serta dokumen capaian akademik (IPK). Instrumen telah diuji validitas (rhitung > rtabel) dan reliabilitas (Cronbach Alpha > 0,7). Analisis data menggunakan regresi linier sederhana dan berganda dengan bantuan SPSS 23, serta uji asumsi normalitas, linearitas, multikolinearitas dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen waktu berpengaruh signifikan terhadap capaian akademik (? = 0,676; p = 0,000) dengan kontribusi 45,6%. Kedisiplinan juga berpengaruh signifikan (? = 0,679; p = 0,000) dengan kontribusi 46,1%. Manajemen waktu berhubungan positif dan signifikan dengan kedisiplinan mahasiswa dengan diperoleh hasil nilai signifikasi 0,000<0,05. Secara simultan, kedua variabel memberikan pengaruh sebesar 71% (R² = 0,710; p = 0,000). Temuan ini mengindikasikan bahwa sinergi antara perencanaan waktu yang efektif dan konsistensi dalam menjalankan aturan menjadi kunci utama dalam meningkatkan capaian akademik mahasiswa di lingkungan pesantren yang kompleks. Kata Kunci: Manajemen Waktu, Kedisiplinan, Capaian Akademik Mahasiswa
