Detail Tesis
Tesis
MUH. MAKSUM
Dibaca 106 kali
Yudisium 0000-00-00
PENGARUH PENGETAHUAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMAHAMAN QUR'AN HADITS TENTANG LINGKUNGAN TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA MTSN 4 PONOROGO
Abstraksi :
Muh. Maksum, 2024. “Pengaruh Pengetahuan Lingkungan Hidup dan Pemahaman Qur’an Hadits Tentang Lingkungan Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa MTsN 4 Ponorogo. Program Magister (S2), Program Studi Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo. Pembimbing: (I) Dr. H. Jauhan Budiwan, M.Ag., (II) Dr. Nurul Malikah, M.Pd. Kata Kunci: Pengetahuan Lingkungan Hidup, Pemahaman Qur’an Hadits, Sikap Peduli Lingkungan Manusia hidup di bumi tidak sendirian, melainkan bersama makhluk lain, yaitu tumbuhan, hewan dan jasad renik. Menjaga kelestarian lingkungan hidup merupakan tanggung jawab semua orang, karena lingkungan hidup memiliki peran vital bagi kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya. Dan pendidikan memiliki peran penting dalam menumbuhkan sikap peduli lingkungan pada generasi muda. Melalui pendidikan, individu dapat dibekali dengan pengetahuan, pemahaman, dan nilai-nilai yang dapat mendorong mereka untuk berperilaku ramah lingkungan. Berdasar latar belakang tersebut, maka dalam penelitian ini dapat dirumuskan masalah (1) Bagaimana pengaruh pengetahuan lingkungan hidup terhadap sikap peduli lingkungan siswa MTsN 4 Ponorogo, (2) Bagaimana pengaruh pemahaman qur’an hadits tentang lingkungan terhadap sikap peduli lingkungan siswa MTsN 4 Ponorogo, dan (3) Bagaimana pengaruh secara bersama-sama pengetahuan lingkungan hidup dan pemahaman qur’an hadits tentang lingkungan terhadap sikap peduli lingkungan siswa MTsN 4 Ponorogo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTsN 4 Ponorogo kelas VIII tahun pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 105 orang. Sampel ditentukan dengan metode cluster random sampling, dengan sampel data 42 siswa. Penelitian ini melibatkan tiga variabel yakni dua variabel bebas: pengetahuan lingkungan hidup (X1) dan pemahaman qur’an hadits tentang lingkungan (X2), dan satu variabel terikat yakni sikap peduli lingkungan siswa MTsN 4 Ponorogo (Y). Data pengetahuan lingkungan hidup dan pemahaman qur’an hadits tentang lingkungan dikumpulkan dengan instrument soal tes, dan variabel sikap peduli lingkungan dikumpulkan dengan instrumen angket. Data dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan statistik inferensial. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi linear dan uji F untuk melihat pengaruh kumulatif variabel bebas (X1, X2) terhadap variabel terikat (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Level pengetahuan lingkungan hidup termasuk katagori tinggi dan pengetahuan tersebut berpengaruh signifikan terhadap sikap peduli lingkungan siswa MTsN 4 Ponorogo; (2) Pemahaman qur’an hadits tentang lingkungan termasuk katagori baik dan berpengaruh signifikan terhadap sikap peduli lingkungan siswa MTsN 4 Ponorogo; (3) Pengetahuan lingkungan hidup dan pemahaman qur’an hadits tentang lingkungan secara bersama-sama berpengaruh secara sigifikan terhadap sikap peduli lingkungan siswa MTsN 4 Ponorogo.
