UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER IMTAQ PESERTA DIDIK MELALUI PEMBIASAAN SHALAT BERJAMAAH DAN TILAWAH AL-QUR'AN DI SMPN 2 SATU ATAP JAMBON

Jurnal/Artikel Kategori Pendidikan

Jurnal IAI Sunan Giri Ponorogo
2025

Penelitian yang ditulis ini memiliki tujuan untuk mengkaji Upaya Meningkatkan Karakter Imtaq Peserta Didik Melalui Pembiasaan Shalat Berjamaah dan Tilawah Al-Qur’an di SMPN 2 Satu Atap Jambon. Penelitian yang ditulis ini memiliki tujuan untuk mengkaji bagaimana upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan karakter IMTAQ peserta didik, bagaimana implementasi pembiasaan shalat berjamaah, bagaimana pembiasaan tilawah Al-Qur’an, dan bagaimana implementasi pembiasaan shalat berjamaah dan tilawah Al-Qur’an dalam meningkatkan karakter IMTAQ peserta didik di SMPN 2 Satu Atap Jambon. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian Teknik analisis data dengan menggunakan metode reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam meningkatkan karakter IMTAQ peserta didik di SMPN 2 Satu Atap Jambon terbagi ke dalam 2 kegiatan utama, yaitu pembiasaan shalat berjamaah dan tilawah Al-Qur’an. Implementasi pembiasaan shalat berjamaah dilaksanakan setiap hari oleh guru dan peserta didik, termasuk pembiasaan tilawah Al-Qur’an juga dilaksanakan setiap hari agar peserta didik mampu memahami dan mengamalkan Al-Qur’an dengan baik dan benar. Implementasi pembiasaan shalat berjamaah dan tilawah Al-Qur’an ternyata mampu meningkatkan karakter IMTAQ peserta didik, terbukti dengan adanya perubahan karakter yang dimiliki baik di sekolah maupun di rumah masing-masing. Salah satunya adalah peserta didik mampu menjalankan ibadah dengan rajin, mengerjakan setiap tugas sekolah dengan tuntas, dan menaati setiap peraturan sekolah maupun peraturan di rumah. Peserta didik yang mengikuti pembiasaan shalat berjamaah dan tilawah Al-Qur’an juga mampu memaknai dan menerapkan karakter iman dan taqwa sebagai pondasi agama Islam meskipun berada pada sekolah umum. Dengan begitu, peserta didik memiliki bekal dalam menghadapi kehidupan selanjutnya melalui pembiasaan shalat berjamaah dan tilawah Al-Qur’an.